Objectifs : jeux des figurants-étudiants autour de courtes séquences filmiques
lien sur " " l'écran comme scène " :
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-----------SCHEMAS / PLANS des dispositifs
ces dispositifs ont permis de travailler sur des modèles qui
lient à la fois l'emplacement de figurants-acteurs dans
l'espace et le placement de la caméra
chacun des figurants-étudiants est un acteur
il cherche, improvise puis répète un ensemble de gestes,
de combinaisons de mots, de déplacements dans l'espace
restreints par le déplacement de la caméra
puis chaque étudiant a ensuite expérimenté la caméra :
la caméra comme réinitialisation de la scène à montrer
Moyens mis en oeuvre : dispositifs spatiaux prévus par des contraintes de limites de l'espace,
le choix d'un placement et d'un mouvement de la caméra, le jeu chorégraphique, gestuel et textuel
des étudiants dans ces dispositifs
Techniques utilisées : caméra D.V., vidéos Quick Time pour la version On line
Version Off line utilise Quick Time et le logiciel Flash : CD-ROM interactif intitulé "L'écran comme scène"
(cf. à la bibliothèque centrale de l'université de Montpellier 3 / service mutimédia) :
