QUELQUES LIENS VERS LA CULTURE D'OC

En guise d'introduction : sur le site du CRDP de Montpellier, une carte pour déli­mi­ter l'espace lin­guis­tique occi­tan.

Occitan, langue d'oc, un espace à définir

Ce n'est pas aussi facile que pour d'autres langues de France plus aisé­ment iden­ti­fiables à un espace his­to­rique, admi­nis­tra­tif (une Région) ou géo­gra­phique. L'espace occi­tan est avant tout l'espace d'une langue, elle-même sous-tendue par une lit­té­ra­ture millénaire.

Les enseignants-chercheurs de l'Université Paul-Valéry, de Montpellier ont récem­ment mis en ligne une res­source numé­rique sur le site de l'Université Ouverte des Humanités : l'occitan, une langue, une his­toire, une lit­té­ra­ture, qui pose des jalons pour mieux défi­nir cet espace lin­guis­tique qui occupe les 2/3 sud de la France, plus quelques val­lées ita­liennes et la Val d'Aran en Espagne.

Sites sur la culture occi­tane – res­sources numériques

• À pri­vi­lé­gier : le site du CIRDOC (centre inter­ré­gio­nal de docu­men­ta­tion occi­tane), avec sa richebiblio­thèque numé­rique Occitanica qui contient des textes, images, films, docu­ments sonores. Le cata­logue en ligne contient 35 000 réfé­rences dont 5000 docu­ments emprun­tables. Noter un riche fondsd'affiches repro­duites en ligne, ainsi qu'un musée vir­tuel.
  • Le site de la DGLFLF (Direction géné­rale à la Langue fran­çaise et aux langues de France – Ministère de la Culture) et le site asso­cié sur les langues de France en chan­sons.
  • Un riche fonds de col­lec­tage oral mis en ligne sur le site de l'Institut d'Estudis Occitans Limousin
  • Deux sites consa­crés à des écri­vains occi­tan : Max Rouquette et Roland Pécout
  • Le site des éditions Jorn, celui des éditions Reclams, celui des éditions letras d'òc

  Rectorats - CRDP

  Parmi les sites des rec­to­rats concer­nés par l'enseignement de l'occitan, on pri­vi­lé­giera celui de l'académie de Toulouse : http://pedagogie.ac-toulouse.fr/langues-vivantes/spip.php?article737, régu­liè­re­ment mis à jour, qui contient entre autres de nom­breuses res­sources péda­go­giques y com­pris films et docu­ments audio, textes officiels.

  Parmi les CRDP qui pro­duisent des docu­ments péda­go­giques, on remarquera

  - Celui de Bordeaux et de son antenne le CAPOC :

  http://crdp.ac-bordeaux.fr/capoc/, qui pro­duit notam­ment des albums pour enfants dans les trois formes de l'occitan pré­sentes en Aquitaine (gas­con, limou­sin et lan­gue­do­cien). Des com­plé­ments péda­go­giques sont mis en ligne, non seule­ment pour l'apprentissage de la langue à par­tir des albums ou autres ouvrages mais aussi pour l'enseignement en occi­tan des dis­ci­plines non linguistiques.

  - Celui de Montpellier :

  http://www.crdp-montpellier.fr/produits/languesvivantes/occitan.htm qui pro­duit de nom­breuses res­sources péda­go­giques dont cer­taines, des­ti­nées d'abord à la lec­ture, sont accom­pa­gnées de pistes péda­go­giques en ligne. Quatre exemples de collections

  • la revue Lenga e País d'òc, une des plus anciennes revues péda­go­giques en occi­tan, qui est en train de pas­ser à la numé­ri­sa­tion (la ver­sion papier subsistant).
  • la col­lec­tion « camins de la vida » / « che­mins de la vie » : ouvrages bilingues illus­trés pour ado­les­cents, avec sup­port CD.
  • la col­lec­tion « flo­ri­lègi occi­tan » : antho­lo­gies thé­ma­tiques avec sup­port CD
  • les albums illus­trés pour le pre­mier degré, égale­ment accom­pa­gnés de sup­port audio et de res­sources péda­go­giques en ligne.

  À noter que le CRDP de Montpellier fait une place de choix au grand écri­vain Max Rouquette, auquel plu­sieurs res­sources sont consa­crées dont un double DVD (4 heures de docu­ments d'archives et de création).

  Des manuels ont égale­ment été édités dont un, tout récem­ment, à l'intention des col­lèges, accom­pa­gné de deux cahiers d'exercices et de 4 CD audio. Il s'agit de Tu tan­ben. Ce manuel paraît quelques années après l'ensemble Òc-ben (deux volumes + cahiers d'exercices + CD audio) plus spé­cia­le­ment des­tiné au lycée.

  Sur le site de la FELCO

  Les ensei­gnants d'occitan sont regrou­pés dans la FELCO, dont le site, régu­liè­re­ment ali­menté, est une réfé­rence très fiable. Parmi les nom­breuses rubriques du site, on retiendra :

  • La par­tie « péda­go­gie », bien évidem­ment, qui recense notam­ment les publi­ca­tions péda­go­giques au fur et à mesure de leur paru­tion, ainsi que des infor­ma­tions de presse sur telle ou telle mani­fes­ta­tion scolaire
  • La par­tie « uni­ver­sité – recherches » : confé­rences, publi­ca­tions, col­loques, études supérieures
  • La par­tie « sito­gra­phie et biblio­gra­phie »
  • La par­tie « publi­ca­tions »
  • La rubrique occi­tan ? Lenga d'òc ? Qu'es aquò ? regroupe des articles sur la langue elle-même, y com­pris quant aux débats qu'elle sus­cite quant à sa déno­mi­na­tion, son aire d'étendue, sa variété dia­lec­tale et les pos­si­bi­li­tés d'intercompréhension interdialectales.
  • Un espace est consa­cré aux autres langues de France et aux langues mino­ri­taires en général.
  • On trou­vera aussi sur le site une biblio­gra­phie et sito­gra­phie consa­crée à l'enseignement des langues régio­nales et à l'enseignement bilingue en particulier.

  Mais on pourra égale­ment consul­ter le plan du site ou son moteur de recherche interne pour avoir une idée plus pré­cise de la richesse du contenu.

  Médias en occitan

  Sites de jour­naux, radios, chaînes de télé de réfé­rence... Ces sites sont de bonnes sources de docu­ments authentiques.

  • La Setmana : heb­do­ma­daire en occi­tan, et sa ver­sion numé­rique, en par­tie gratuite.
  • Aquò d'aquí : men­suel plu­tôt cen­tré sur la Provence
  • Lo Jornalet : jour­nal en ligne.
  • Lo Rigau : radio numérique
  • Vaquí : émis­sion occi­tane de France 3 Provence-Alpes.
  • Viure al país : idem Midi-Pyrénées et Languedoc-Roussillon
  • Le col­lec­tif « Detz-TV » : un groupe de jeunes cinéastes. Le site contient une série de vidéos courtes, la plu­part du temps humo­ris­tiques et satiriques.

  Il existe plu­sieurs sites sur les arts vivants occi­tans (théâtre, musique...). On retien­dra le site « Paraulas en Òc, lo por­tal de la musica occi­tana! » ainsi défini par sa mès­tra fia­laira (= fileuse de toile = web­mas­ter) : « Mai de 3000 parau­las de can­çons, un annuari de 458 artis­tas occi­tans, una dis­co­gra­fia de mai de 800 obratges, l'agenda e las actua­li­tats musi­ca­las occi­ta­nas, de vidèos, de fòtos, de son... ».

  L'occitan dans les blogs

  • Georges Souche, pho­tos et poé­sie, Terra de lutz : http://www.georges-souche.com/blog/
  • René Merle : his­toire, lit­té­ra­ture, occi­ta­nisme : http://www.rene-merle.com/
  • Rire et poé­sie : http://melanizetofre.blogspot.com/
  • Pour réflé­chir, s'interroger, pro­tes­ter : http://taban.canalblog.com/

  Autres res­sources pédagogiques

  NB : il en existe de très nom­breuses dans les fiches d'accompagnement didac­tiques des ouvrages pro­duits par les CRDP de Montpellier et Bordeaux.

  Sur le site du dépar­te­ment d'occitan de l'Université Paul-Valéry, plu­sieurs res­sources à télé­char­ger (for­mat PDF) :

  • les « Preconizacions del Conselh de la lenga occi­tana » : conseils pour la norme de la langue écrite.
  • La méthode Dire en òc : Méthode inter­ac­tive de pro­non­cia­tion de l'occitan, méthode conçue par des ensei­gnants de l'Université Montpellier III : bases gram­ma­ti­cales, exer­cices oraux d'application.
  • le Mémento gram­ma­ti­cal de l'occitan lan­gue­do­cien, ce guide a été conçu par Florian Vernet, ex enseignant-chercheur au dépar­te­ment d'occitan.
  • Vocabulari de l'estudi lite­rari.
  • Pensabèstia orto­gra­fic : ce pense-bête, conçu par Josiane Ubaud doit per­mettre aux élèves et étudiants d'éviter les prin­ci­pales erreurs ortho­gra­phiques fré­quem­ment com­mises. Le site per­son­nel de l'auteure, eth­no­bo­ta­niste et lexi­co­graphe, contient quan­tité de res­sources pré­cieuses dans ces deux domaines.

  Occitan et orientation

  L'occitan, des études, des métiers : site réa­lisé en par­te­na­riat entre le CREO Lengadòc et l'ONISEP, placé sous l'égide de l'ONISEP. Télécharger la bro­chure asso­ciée.

  A éviter absolument :

  http://www.panoccitan.org/diccionari.aspx
  Contient quan­tité de termes for­gés de toute pièce. Témoigne de l'imagination débor­dante de l'auteur du site, mais cer­tai­ne­ment pas d'une connais­sance de la langue écrite ou parlée.