Présentation

Intervenants :
David Rolland	(Mercredi 08h15-10h15 salle BN5 et Mardi 17h00-19h00 salle 211 pour les groupes de Béziers)
Mélanie Pillard	(Jeudi 10h30-12h30 salle BN5)

Le cours est composé de 9 séances, auquel s'ajoute l'examen final. Ce dernier sera noté sur 18 points, 2 points seront attribués sur la conception d'un jeu vidéo initié en TD et qui sera rendu avant le TD7. Lors de la première séance seront présentés les objectifs du cours et son mode de fonctionnement. Attention, l'assistance aux TD est obligatoire : 2 points de pénalité à partir de la troisième absence, comme dans les autres niveaux!

À qui s'adresse ce cours ?

Ce cours s'adresse aux étudiants souhaitant découvrir la programmation et l'algorithmique d'une manière simple et ludique, par le biais de l'utilisation du logiciel Scratch. En particulier, ce cours pourra interesser les étudiants souhaitant poursuivre en Master MEEF 1er degré dont l'objectif est de devenir professeur des écoles. Certains exercices proposés dans ce cours sont directement extraits de sujets du concours de recrutement de professeurs des écoles (CRPE).

Déroulement des TDs

• Après les consignes générales données par l'enseignant, chaque étudiant (ou chaque binôme d'étudiants) avance dans le TD à son rythme.
• À la fin du TD, il convient :
  • d'effacer les fichiers créés et d'éteindre la machine (voir ici les consignes précises),
  • de sauvegarder les fichiers qui pourraient vous intéresser ultérieurement. En particulier, vous pourriez en avoir besoin pour terminer le TD ou pour le réviser. Pensez donc à vous munir d'un support électronique (par exemple, une clé USB) ou de sauvegarder votre travail dans la partie "Fichiers personnels" sur la plate-forme pédagogique Moodle lors des TDs.
  • Attention ! Le point précédent sera crucial pour les TDs dédiés au projet !

La première séance

Après la présentation générale de l'enseignement, ce premier TD est dédié à découvrir le logiciel Scratch et la programmation.