Calendrier

• 1 13-14 septembre
  Prise de contact et visite guidée
• 220-21 septembre
  Découverte du logiciel : travail sur les blocs
• 327-28 septembre
  Couverture de revue
  
  
• 44-5 octobre
  Logos
  Dernier délai : liste binômes (travail collaboratif à rendre à la séance 12)
• 511-12 octobre
  Habillage
   
• 618-19 octobre
  Séance libre sur le travail individuel/collaboratif
  
• 725-26 octobre Texte, typographie
  Styles, maquettes, calques
• 8 8-9 novembrePartiel (QCM), durée 1h
• 915-16 novembre
  Rendu notes QCM
  Exercice InDesign epub
  
• 10 22-23 novembre
  Autopublication 1 (Mme Panckhurst) ; Édition multisupport 1 (M. Pérez)  
  
• 11 29-30 novembre
  Autopublication 2 (Mme Panckhurst) ; Édition multisupport 2 (M. Pérez)
  
• 12 6-7 décembre
  Autopublication 3 (Mme Panckhurst) ; Édition multisupport 3 (M. Pérez)
  Date butoir : travail individuel/collaboratif
• 1313-14 décembre
  Résultats finaux, discussion, Évaluation à l'aide de Wooclap du cours (accessible à partir de Moodle, séance 13).
  
• Hors agenda et optionnel
  Autoformation : Scribus 1 et Scribus 2, Opale/Scenari

• Aspects pratiques

  Durée : 13 semaines (3x13=39 heures).
  Responsable de l'enseignement : Rachel Panckhurst
  Intervenants : Rachel Panckhurst, Gilles Pérez

  Si vous avez des questions, n'hésitez pas à les poser au responsable des cours, Rachel Panckhurst : rachel.panckhurst@univ-montp3.fr

  Accès rapide : Moodle ; Mgroup

  Période : Ces cours sont offerts pendant le premier semestre universitaire (septembre 2021 à décembre 2021).

  Public : L'enseignement E3PD1SL5/9 (PAO et autopublication pour la médiation numérique) est disponible pour les étudiants en présentiel ou en enseignement à distance, qui sont inscrits en licence 2e année (L2) du diplôme SL (parcours LLS, CMM).

  L'enseignement E3PD2SL5 (PAO et édition multisupport pour les médias) est uniquement disponible pour les étudiants en présentiel, qui sont inscrits en licence 2e année (L2) du diplôme SL (parcours LLS, CMM).

  Les dispensés d’assiduité sont également acceptés pour ces cours. Ces cours ne conviennent pas pour ceux qui n'auraient pas un accès Internet en continu.

• Inscriptions

  Étudiants en présentiel

  Les inscriptions dans les groupes de TD s'effectuent ici : https://mgroup.univ-montp3.fr.

  Assiduité : La présence assidue en cours est prise en compte en tant que bonus.

  Étudiants en enseignement à distance

  Les inscriptions sont prises directement par l’EàD : http://ead.univ-montp3.fr/.

• Organisation des groupes (étudiants en présentiel)

  Début des cours : 13/9/2021 ; durée des cours : 13 semaines. Fin des cours et du contrôle continu en présentiel : 14/12/2021.
  • lundi 9h15-12h15 (salle H226), enseignant : Gilles Pérez.
  • lundi 17h15-20h15 (salle H225), enseignant : Gilles Pérez.
  • mardi 8h15-11h15 (salle H225), enseignante : Rachel Panckhurst.

• Contrôle

  Étudiants en présentiel

  • Contrôle continu (évaluation 1) :
    • un partiel QCM optionnel sur ordinateur à effectuer le 8 ou le 9 novembre 2021  ; durée 1h ;
    • un travail personnel ou collaboratif obligatoire à effectuer seul ou en binôme (à remettre avant le 6 ou le 7 décembre 2021 à 13h (coefficient 1) ;
  • Évaluation 2 : un travail à rendre (à remettre avant le 21 janvier 2022 à 13h).

  Un point bonus est accordé à chaque étudiant en présentiel qui est assidu à 100 %.

  Étudiants en dispensé d'assiduité (D.A.)

  Un travail à rendre (100% de la note, coefficient 1). En D.A. il n'y a aucun suivi des enseignants. Les étudiants doivent formuler une demande explicite pour devenir D.A. Celle-ci sera acceptée ou refusée par l'enseignante responsable, en fonction du parcours précédent de l'étudiant.

  Étudiants en enseignement à distance

  • Présence virtuelle conseillée aux forums de discussion et/ou aux chats ;
  • un partiel QCM optionnel sur ordinateur à distance à effectuer entre le 8 et 12 novembre 2021 , coefficient 1 ;
  • Un travail à rendre (obligatoire) (à remettre avant le 10 décembre 2021 à 13h), (coefficient 1).
  • Pour l'évaluation 2, un travail à rendre (à remettre avant le 21 janvier 2022 à 13h), (coefficient 1).
  • Remarque : pour un étudiant en EàD qui choisit d'effectuer le partiel QCM optionnel, la moyenne est obtenue à partir de la note du QCM optionnel et du travail obligatoire, sauf si la note obtenue au QCM optionnel est inférieure au travail obligatoire. Dans ce cas, la meilleure note des deux sera retenue.

• Détail pour les étudiants en présentiel

  Partiel sur ordinateur (QCM, 1h)

  • date : le 8 ou le 9 novembre 2021

  Travail individuel ou collaboratif à effectuer

  • date de remise : avant le 6 ou le 7 décembre 2021 à 13h , (un travail remis en retard ne sera pas corrigé).
  • consignes à respecter pour la réalisation du travail collaboratif.
  • période de travail : ce travail individuel ou collaboratif est à effectuer en dehors des TD, par exemple, au pavillon informatique.
  • acceptation : cette année, le projet personnel ne sera pas visé par l'enseignant. Les étudiants auront accès au barème mis en place par l' enseignant.
  • coefficient : ce travail compte coefficent 1.

  Remarque : La deuxième évaluation pour les étudiants en présentiel comporte un travail à rendre. La deuxième évaluation est optionnelle et s'adresse en général aux étudiants ayant échoué à la première évaluation du contrôle continu.

• Détail pour les étudiants en enseignement à distance

  Présence aux forums de discussion et/ou aux chats : L'étudiant pourra participer aux forums de discussion et/ou aux chats qui seront prévus pendant le semestre. Cette participation est libre mais conseillée.

  Partiel QCM (optionnel)

  • date : entre le 8 et 12 novembre 2021
  • coefficient : ce travail compte coefficent 1.

  Travail (obligatoire) à effectuer

  • coefficient : ce travail compte coefficent 1, (à remettre avant le 10 décembre 2021 à 13h), (coefficient 1).
  • 2e évaluation : La deuxième évaluation est optionnelle et s'adresse en général aux étudiants ayant échoué à la première évaluation du contrôle continu. Ce travail compte coefficent 1, (à remettre avant le 21 janvier 2022 à 13h), (coefficient 1).

  Remarques :

  1. Si vous choisissez d'effectuer le partiel QCM, votre note finale est obtenue en effectuant la moyenne entre le QCM et le travail obligatoire.
  2. Si vous n'effectuez que le travail obligatoire, la note que vous obtiendrez sera votre note finale, unique.

• Pré-requis

  Ces cours exigent une connaissance de base de l'utilisation d'un ordinateur. De préférence, l'étudiant aura suivi au moins le premier niveau (« débutant ») des compétences informatiques, qui préparent au certificat national C2i. Il est vivement recommandé que les étudiants suivent le deuxième niveau des compétences informatiques (« avancé ») également.

  Pour les étudiants en présentiel, les ordinateurs utilisés sont sous Mac OS X. Un livre comme À la découverte de Mac OS X Lion (dont l'auteur est Mathieu Lavant, Paris, Eyrolles, 2011), (que vous trouverez à la BIU) contient toutes les fonctionalités de base nécessaires.

  Les étudiants en présentiel pourront également se servir d'InDesign entre deux séances de TD en présentiel ; l'enseignant vous donnera le nom d'utilisateur et le mot de passe nécessaires pour vous y connecter.

  Pour les étudiants en enseignement à distance, la connexion se fait sur un serveur Windows de l'université, à l'aide d'un outil de « Connexion bureau à distance » (client RDP). L'enseignant vous donnera la procédure ainsi que le nom d'utilisateur et le mot de passe nécessaires pour vous y connecter.

  Le logiciel InDesign est utilisable sur un Macintosh ou sur un PC sous Windows.

• Contenu des cours

  E3PD1SL5/9, PAO et autopublication pour la médiation numérique

  Dans le cadre de cet enseignement, outre une initiation générale à la publication assistée par ordinateur (PAO, à l’aide du logiciel propriétaire Adobe InDesign), une partie d’approfondissement du cours portera sur la publication électronique et l’auto-publication, avec des applications et outils actuels. Le contenu du cours dépassera le cadre strict d’une impression papier pour aborder le cadre d’une mutualisation de contenus, afin d’envisager des publications et diffusions numériques. Des outils informatiques du domaine public pourront également être présentés.

  Notions : mise en pages, notions élémentaires de typographie, édition électronique, autopublication, diffusion numérique.

  E3PD2SL5, PAO et édition multisupport pour les médias

  La multiplicité des supports d’édition et de communication rend nécessaire une nouvelle approche de la préparation éditoriale et de la chaîne de production des contenus. Les outils traditionnels de publication seront abordés et mis en perspective avec ceux de la publication « électronique ». Une approche qui englobe tous les supports sera proposée : le but est de montrer que les outils monosupports (InDesign, Word-LibreOffice) peuvent s’intégrer avec plus ou moins de facilité dans une stratégie multisupport (H.T.M.L., ePub).

  Notions : mise en pages, notions de typographie, édition électronique, autopublication, diffusion numérique, processus éditorial.

• Objectifs des cours

  E3PD1SL5/9, PAO et autopublication pour la médiation numérique

  L’étudiant apprendra les règles de typographie et saura se servir de logiciels de mise en pages. À l’issue du cours, il pourra mettre en pages un document d’une ou plusieurs pages (couverture de livre, brochure, affiche, maquette de base), qui incorpore textes et images. Il sera à même de comprendre ce qu’est l’édition électronique et comment s’organisent les différents types de diffusion numérique.

  E3PD2SL5, PAO et édition multisupport pour les médias

  L’étudiant apprendra les règles de typographie et de mise en pages multisupport. À l’issue du cours, il saura utiliser certains outils de mise en pages papier (tel InDesign) ou électronique (H.T.M.L. 5, LaTeX) mélangeant texte et images, avec une chaîne de production qui partira d’un seul document de production, pour aboutir à plusieurs documents.