EDMONDS Amanda

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Statut : 
Enseignant chercheur
Corps : 
MAITRE DE CONFERENCES
Composante : 
UFR 2
Unité de recherche : 
ÉTUDES MONTPELLIÉRAINES DU MONDE ANGLOPHONE
Organisme d’affectation : 
Université Paul-Valéry Montpellier 3
Courriel :
  • Membre du laboratoire EMMA (axe : Traversées, médiations langagières, textuelles et visuelles), mes domaines de recherche sont l'acquisition des langues secondes et la linguistique (notamment, la phraséologie et le variationnisme)

 

  • Organisation des activités scientifiques :
    • 2018: Co-organisatrice (avec P. Leclercq) du colloque Erasmus, study abroad and Europe: From research and theory to practice and programmes (Université Paul-Valéry Montpellier 3).
    • 2018: Organisatrice principale du colloque Les méthodologies de la recherche dans le domaine de l'acquisition et l'apprentissage des langues secondes (UPVM)
    • 2018: Membre du comité d'organisation pour le colloque annuel de l'AFLS (Université Toulouse Jean Jaurès)
    • 2013-2016 : Organisatrice des séminaires mensuels de linguistique et de didactique (Université de Pau) 
    • 2013 : Co-organisatrice (avec C. Copy) de la journée d’étude Lexie, Lexème, Lexique : Représentation et Acquisition (Université de Pau)

 

 

Visitez mon site web personnel

 

  • Edmonds, Amanda, Gudmestad, Aarnes, «A longitudinal study of grammatical gender marking in L2 Spanish», , Communications et conférences non publiées ou en cours de publication, 2016
  • Edmonds, Amanda, Gudmestad, Aarnes, «A longitudinal study of grammatical gender marking in L2 French», Knowledge and Use in L2, Communications et conférences non publiées ou en cours de publication, 2016
  • Edmonds, Amanda, Leclercq, Pascale, «A. Perspectivisation in oral retellings: How L2 French and English speakers use aspectual and modal verbs», Tense, Aspect and Modality in L2, Communications et conférences non publiées ou en cours de publication, 2016
  • Edmonds, Amanda, Guesle-Coquelet, Catherine, Reported use and perception of "tu" and "vous" among less integrated and highly integrated Anglophone cultural migrants in France, dans Lundell Fanny Forsberg, Bartning Inge ed., Cultural migrants and optimal language acquisition, Multilingual Matters, 2015, p. 83-114, Articles et actes dans des colloques et chapitres d'ouvrages, 2015
  • Edmonds, Amanda, Gudmestad, Aarnes, «What the present can tell us about the future : A variationist analysis of future-time expression in native and nonnative French», Language, Interaction and Acquisition - LIA, n° 6, 2015, p. 15-41, Articles et actes dans des colloques et chapitres d'ouvrages, 2015