Articles et actes dans des colloques et chapitres d'ouvrages

Charnet, Chantal, «Et si le numérique changeait la pédagogie universitaire : la transmission des savoirs », dans Bonfils Philippe, Dumas Philippe, Massou Luc ed., <i>9e colloque international organisé par l'association TiceMed, Université de Toulon, 15-16

Charnet, Chantal, «Et si le numérique changeait la pédagogie universitaire : la transmission des savoirs », dans Bonfils Philippe, Dumas Philippe, Massou Luc ed., 9e colloque international organisé par l'association TiceMed, Université de Toulon, 15-16 avril 2014, Toulon, Editions universitaires de Lorraine (Questions de communication. Actes), 2016, p. 125-144

Charnet, Chantal, «Université numérique : usages attendus et usages effectifs», dans Département Ingéniérie des médias pour l'éducation de l'UFR Lettres et langues, le service commun information et multimédia et l'ERTe IRMA ; sous la direction de Jean-Fra

Charnet, Chantal, «Université numérique : usages attendus et usages effectifs», dans Département Ingéniérie des médias pour l'éducation de l'UFR Lettres et langues, le service commun information et multimédia et l'ERTe IRMA ; sous la direction de Jean-François Cerisier ed., Rencontres Réseaux humains-Réseaux technologiques 5 et 6, Futuroscope, Poitiers, les 16-17 mai 2003 et 25-26 juin 2004, Poitiers, SCÉRÉN-CNDP (Documents, actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538), 2005,

Charnet, Chantal, «Université numérique : usages attendus et usages effectifs», dans Département Ingéniérie des médias pour l'éducation de l'UFR Lettres et langues, le service commun information et multimédia et l'ERTe IRMA ; sous la direction de Jean-Fra

Charnet, Chantal, «Université numérique : usages attendus et usages effectifs», dans Département Ingéniérie des médias pour l'éducation de l'UFR Lettres et langues, le service commun information et multimédia et l'ERTe IRMA ; sous la direction de Jean-François Cerisier ed., Rencontres Réseaux humains-Réseaux technologiques 5 et 6, Futuroscope, Poitiers, les 16-17 mai 2003 et 25-26 juin 2004, Poitiers, SCÉRÉN-CNDP (Documents, actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538), 2005,

Charnet, Chantal, «L'analyse ethnographique numérique ou comment observer et étudier les usages attendus et effectifs d'un espace numérique de travail dans l'enseignement supérieur français», <i>Qwerty : rivista italiana di tecnologia, cultura e informazi

Charnet, Chantal, «L'analyse ethnographique numérique ou comment observer et étudier les usages attendus et effectifs d'un espace numérique de travail dans l'enseignement supérieur français», Qwerty : rivista italiana di tecnologia, cultura e informazione, n° 2, 2007, p. 21-40

Charnet, Chantal, «L'analyse ethnographique numérique ou comment observer et étudier les usages attendus et effectifs d'un espace numérique de travail dans l'enseignement supérieur français», <i>Qwerty : rivista italiana di tecnologia, cultura e informazi

Charnet, Chantal, «L'analyse ethnographique numérique ou comment observer et étudier les usages attendus et effectifs d'un espace numérique de travail dans l'enseignement supérieur français», Qwerty : rivista italiana di tecnologia, cultura e informazione, n° 2, 2007, p. 21-40

Charnet, Chantal, Bonu, Bruno, «Les espaces numériques de travail favorisent-ils le changement de la formation à distance dans l'enseignement supérieur français ?», <i>The international journal of information science for decision making</i>, n° 29, 2007,

Charnet, Chantal, Bonu, Bruno, «Les espaces numériques de travail favorisent-ils le changement de la formation à distance dans l'enseignement supérieur français ?», The international journal of information science for decision making, n° 29, 2007, 12 p.

Charnet, Chantal, Bonu, Bruno, «Les espaces numériques de travail favorisent-ils le changement de la formation à distance dans l'enseignement supérieur français ?», <i>The international journal of information science for decision making</i>, n° 29, 2007,

Charnet, Chantal, Bonu, Bruno, «Les espaces numériques de travail favorisent-ils le changement de la formation à distance dans l'enseignement supérieur français ?», The international journal of information science for decision making, n° 29, 2007, 12 p.

Charnet, Chantal, «La soutenance à distance dans un master professionnel en ligne : analyse ethnographique d'une pratique évaluative», <i>The international journal of information science for decision making</i>, n° 25, 2006, 10 p.

Charnet, Chantal, «La soutenance à distance dans un master professionnel en ligne : analyse ethnographique d'une pratique évaluative», The international journal of information science for decision making, n° 25, 2006, 10 p.