Articles et actes dans des colloques et chapitres d'ouvrages

Perez-Roux, Thérèse, Perez, Sylvie, Gabriel, Philippe, Papet, Jacqueline, Cassignol, Florence, «Rapport au travail des enseignants de judo en France : entre valeurs défendues et tensions inhérentes à l'activité», <i>Activités</i>, n° 16, 2019, s.p.

Soumis par Anonyme (non vérifié) le septembre 7, 2019 - 7:00am
Perez-Roux, Thérèse, Perez, Sylvie, Gabriel, Philippe, Papet, Jacqueline, Cassignol, Florence, «Rapport au travail des enseignants de judo en France : entre valeurs défendues et tensions inhérentes à l'activité», Activités, n° 16, 2019, s.p.

Maleyrot, Eric, Perez-Roux, Thérèse, Pourcelot, Charlotte, Hébrard, Pierre, «Comprendre le travail de mise en oeuvre de la réforme des études en Masso-Kinésithérapie (2015) : le cas d'un institut de formation», <i>Activités</i>, n° 16, 2019, s.p.

Soumis par Anonyme (non vérifié) le septembre 7, 2019 - 7:00am
Maleyrot, Eric, Perez-Roux, Thérèse, Pourcelot, Charlotte, Hébrard, Pierre, «Comprendre le travail de mise en oeuvre de la réforme des études en Masso-Kinésithérapie (2015) : le cas d'un institut de formation», Activités, n° 16, 2019, s.p.

Maleyrot, Eric, Perez-Roux, Thérèse, Pourcelot, Charlotte, Hébrard, Pierre, «Comprendre le travail de mise en oeuvre de la réforme des études en Masso-Kinésithérapie (2015) : le cas d'un institut de formation», <i>Activités</i>, n° 16, 2019, s.p.

Soumis par Anonyme (non vérifié) le septembre 7, 2019 - 7:00am
Maleyrot, Eric, Perez-Roux, Thérèse, Pourcelot, Charlotte, Hébrard, Pierre, «Comprendre le travail de mise en oeuvre de la réforme des études en Masso-Kinésithérapie (2015) : le cas d'un institut de formation», Activités, n° 16, 2019, s.p.

Perez-Roux, Thérèse, Maleyrot, Eric, Pourcelot, Charlotte, <i>Universitarizzazione della formazione in masso-cinesiterapia in Francia : insegnanti alla prova del cambiamento</i>, dans Fabrizio Chello, Thérèse Perez-Roux ed., Transizioni professionali e tr

Soumis par Anonyme (non vérifié) le septembre 7, 2019 - 7:00am
Perez-Roux, Thérèse, Maleyrot, Eric, Pourcelot, Charlotte, Universitarizzazione della formazione in masso-cinesiterapia in Francia : insegnanti alla prova del cambiamento, dans Fabrizio Chello, Thérèse Perez-Roux ed., Transizioni professionali e transazioni identitarie. Riflessioni pedagogiche sulla tras-formazione dell'insegnamento, Pisa, Edizioni ETS, 2018, p. 149-168

Perez-Roux, Thérèse, Maleyrot, Eric, Pourcelot, Charlotte, <i>Universitarizzazione della formazione in masso-cinesiterapia in Francia : insegnanti alla prova del cambiamento</i>, dans Fabrizio Chello, Thérèse Perez-Roux ed., Transizioni professionali e tr

Soumis par Anonyme (non vérifié) le septembre 7, 2019 - 7:00am
Perez-Roux, Thérèse, Maleyrot, Eric, Pourcelot, Charlotte, Universitarizzazione della formazione in masso-cinesiterapia in Francia : insegnanti alla prova del cambiamento, dans Fabrizio Chello, Thérèse Perez-Roux ed., Transizioni professionali e transazioni identitarie. Riflessioni pedagogiche sulla tras-formazione dell'insegnamento, Pisa, Edizioni ETS, 2018, p. 149-168

Perez-Roux, Thérèse, Maleyrot, Eric, «L'accompagnement des enseignants à l'heure des réformes : stratégies des formateurs de terrain face à de nouvelles formes de (dé)professionnalisation», <i>Éducation et socialisation: Les Cahiers du CERFEE</i>, n° 38,

Soumis par Anonyme (non vérifié) le septembre 7, 2019 - 7:00am
Perez-Roux, Thérèse, Maleyrot, Eric, «L'accompagnement des enseignants à l'heure des réformes : stratégies des formateurs de terrain face à de nouvelles formes de (dé)professionnalisation», Éducation et socialisation: Les Cahiers du CERFEE, n° 38, 2015, s.p.

Perez-Roux, Thérèse, Maleyrot, Eric, «L'accompagnement des enseignants à l'heure des réformes : stratégies des formateurs de terrain face à de nouvelles formes de (dé)professionnalisation», <i>Éducation et socialisation: Les Cahiers du CERFEE</i>, n° 38,

Soumis par Anonyme (non vérifié) le septembre 7, 2019 - 7:00am
Perez-Roux, Thérèse, Maleyrot, Eric, «L'accompagnement des enseignants à l'heure des réformes : stratégies des formateurs de terrain face à de nouvelles formes de (dé)professionnalisation», Éducation et socialisation: Les Cahiers du CERFEE, n° 38, 2015, s.p.

Perez-Roux, Thérèse, Maleyrot, Eric, Pourcelot, Charlotte, Rouvière, Frédéric, Boussagol, Bruno, «Les formateurs en école de Masso-Kinésithérapie : Conception de l'activité de formation et rapport à la réforme des études de 2015», <i>L'institulien</i>, n°

Soumis par Anonyme (non vérifié) le septembre 7, 2019 - 7:00am
Perez-Roux, Thérèse, Maleyrot, Eric, Pourcelot, Charlotte, Rouvière, Frédéric, Boussagol, Bruno, «Les formateurs en école de Masso-Kinésithérapie : Conception de l'activité de formation et rapport à la réforme des études de 2015», L'institulien, n° 9, 2018, p. 20-27

Perez-Roux, Thérèse, Maleyrot, Eric, Pourcelot, Charlotte, Rouvière, Frédéric, Boussagol, Bruno, «Les formateurs en école de Masso-Kinésithérapie : Conception de l'activité de formation et rapport à la réforme des études de 2015», <i>L'institulien</i>, n°

Soumis par Anonyme (non vérifié) le septembre 7, 2019 - 7:00am
Perez-Roux, Thérèse, Maleyrot, Eric, Pourcelot, Charlotte, Rouvière, Frédéric, Boussagol, Bruno, «Les formateurs en école de Masso-Kinésithérapie : Conception de l'activité de formation et rapport à la réforme des études de 2015», L'institulien, n° 9, 2018, p. 20-27

Perez-Roux, Thérèse, Maleyrot, Eric, Pourcelot, Charlotte, Rouvière, Frédéric, Boussagol, Bruno, «Réforme de la formation en école de Masso-kinésithérapie : quels modes de réception par les formateurs ?», <i>Éducation et socialisation: Les Cahiers du CERF

Soumis par Anonyme (non vérifié) le septembre 7, 2019 - 7:00am
Perez-Roux, Thérèse, Maleyrot, Eric, Pourcelot, Charlotte, Rouvière, Frédéric, Boussagol, Bruno, «Réforme de la formation en école de Masso-kinésithérapie : quels modes de réception par les formateurs ?», Éducation et socialisation: Les Cahiers du CERFEE, n° 50, 2018, s.p.