Articles et actes dans des colloques et chapitres d'ouvrages

Angélopoulos, Constantin, «Lieux de mémoire et espace mémoriel : A la recherche de la gloire de Marathon dans les manuels scolaires grecs d'histoire, lieux essentiels d'une mémoire nationale», dans JE 2487, Le Grec et l'Autre : perception des différences

Soumis par Anonyme (non vérifié) le juin 8, 2017 - 7:00am
Angélopoulos, Constantin, «Lieux de mémoire et espace mémoriel : A la recherche de la gloire de Marathon dans les manuels scolaires grecs d'histoire, lieux essentiels d'une mémoire nationale», dans JE 2487, Le Grec et l'Autre : perception des différences et des ressemblances ed., Lieux, pratiques et discours de mémoire dans l’identité grecque, chypriote et pontique, Colloque international et pluridisciplinaire Montpellier, 20/22 novembre 2008, Montpellier, 2008, 23 pages

Angélopoulos, Constantin, «Permanences : la langue grecque et la religion orthodoxe : éléments fondamentaux à travers les manuels d'histoire du secondaire (1950-1995) : Étude des manuels scolaires grecs d’histoire, de géographie et de lecture», <i>Newslet

Soumis par Anonyme (non vérifié) le juin 8, 2017 - 7:00am
Angélopoulos, Constantin, «Permanences : la langue grecque et la religion orthodoxe : éléments fondamentaux à travers les manuels d'histoire du secondaire (1950-1995) : Étude des manuels scolaires grecs d’histoire, de géographie et de lecture», Newsletter, UNESCO, Réseau International De Recherches Sur Les Manuels Scolaires, n° 1, 1996, p. 326-349

Angélopoulos, Constantin, «Présentation du manuel scolaire grec édité par le Ministère grec de l'Éducation Nationale et des Cultes», <i>Bulletin de liaison néo-hellénique - Cahiers balkaniques</i>, n° 17, 1999, p. 177-181

Soumis par Anonyme (non vérifié) le juin 8, 2017 - 7:00am
Angélopoulos, Constantin, «Présentation du manuel scolaire grec édité par le Ministère grec de l'Éducation Nationale et des Cultes», Bulletin de liaison néo-hellénique - Cahiers balkaniques, n° 17, 1999, p. 177-181

Angélopoulos, Constantin, «La question macédonienne : la notion de population à travers les manuels scolaires d'histoire du secondaire (1950-1994)», <i>Bulletin de liaison néo-hellénique - Cahiers balkaniques</i>, n° 16, 1999, p. 92-114

Soumis par Anonyme (non vérifié) le juin 8, 2017 - 7:00am
Angélopoulos, Constantin, «La question macédonienne : la notion de population à travers les manuels scolaires d'histoire du secondaire (1950-1994)», Bulletin de liaison néo-hellénique - Cahiers balkaniques, n° 16, 1999, p. 92-114

Angélopoulos, Constantin, «La question macédonienne : la notion d'espace à travers les manuels scolaires d'histoire du secondaire (1950-1994)», <i>Bulletin de liaison néo-hellénique - Cahiers balkaniques</i>, n° 15, 1997, p. 91-129

Soumis par Anonyme (non vérifié) le juin 8, 2017 - 7:00am
Angélopoulos, Constantin, «La question macédonienne : la notion d'espace à travers les manuels scolaires d'histoire du secondaire (1950-1994)», Bulletin de liaison néo-hellénique - Cahiers balkaniques, n° 15, 1997, p. 91-129

Angélopoulos, Constantin, <i>Byzance la Chrétienne : unions et divisions dans les manuels grecs d'histoire byzantine de l'enseignement secondaire (1950-2010)</i>, Το βιβλίο του Άρη. Μνήμη Άρη Αλεξάκη (Mémoires Aris Alexakis), Ioannina, Université de Ioann

Soumis par Anonyme (non vérifié) le juin 8, 2017 - 7:00am
Angélopoulos, Constantin, Byzance la Chrétienne : unions et divisions dans les manuels grecs d'histoire byzantine de l'enseignement secondaire (1950-2010), Το βιβλίο του Άρη. Μνήμη Άρη Αλεξάκη (Mémoires Aris Alexakis), Ioannina, Université de Ioannina, 2012, p. 61-81

Angélopoulos, Constantin, <i>Le contenu de manuels scolaires grecs d'histoire avant et après les conseils</i>, dans Michèle Verdelhan-Bourgade, Béatrice Bakhouche, Pierre Boutan, Richard Etienne ed., Les manuels scolaires, miroirs de la nation ?, L'Harmat

Soumis par Anonyme (non vérifié) le juin 8, 2017 - 7:00am
Angélopoulos, Constantin, Le contenu de manuels scolaires grecs d'histoire avant et après les conseils, dans Michèle Verdelhan-Bourgade, Béatrice Bakhouche, Pierre Boutan, Richard Etienne ed., Les manuels scolaires, miroirs de la nation ?, L'Harmattan, 2007, p. 41-54

Dodane, Christelle, MASSINI-CAGLIARI, Gladis, «La prosodie dans l'acquisition de la négation : étude de cas d'une enfant monolingue française», <i>Revista ALFA : revista de lingüística</i>, n° 54(2), 2010, p. 335-360

Soumis par Anonyme (non vérifié) le juin 8, 2017 - 7:00am
Dodane, Christelle, MASSINI-CAGLIARI, Gladis, «La prosodie dans l'acquisition de la négation : étude de cas d'une enfant monolingue française», Revista ALFA : revista de lingüística, n° 54(2), 2010, p. 335-360