Articles et actes dans des colloques et chapitres d'ouvrages

Denimal, Amandine, <i>L’insertion sociale des migrants adultes vue par les manuels de FLE : quelles représentations de la socialisation ?</i>, dans Leconte, Fabienne ed., Adultes migrants, langues, insertions sociales. Dynamiques d'apprentissages et de f

Denimal, Amandine, L’insertion sociale des migrants adultes vue par les manuels de FLE : quelles représentations de la socialisation ?, dans Leconte, Fabienne ed., Adultes migrants, langues, insertions sociales. Dynamiques d'apprentissages et de formations., Riveneuve éditions, 2016, p. 149-189

Denimal, Amandine, <i>L’insertion sociale des migrants adultes vue par les manuels de FLE : quelles représentations de la socialisation ?</i>, dans Leconte, Fabienne ed., Adultes migrants, langues, insertions sociales. Dynamiques d'apprentissages et de f

Denimal, Amandine, L’insertion sociale des migrants adultes vue par les manuels de FLE : quelles représentations de la socialisation ?, dans Leconte, Fabienne ed., Adultes migrants, langues, insertions sociales. Dynamiques d'apprentissages et de formations., Riveneuve éditions, 2016, p. 149-189

Denimal, Amandine, <i>Représenter le migrant dans les manuels de français au Maroc : un discours ambigu, une dissuasion implicite</i>, dans Maurer Bruno, Verdelhan Michèle, Denimal Amandine ed., Migrants et migrations dans les manuels en Méditerranée, L'H

Denimal, Amandine, Représenter le migrant dans les manuels de français au Maroc : un discours ambigu, une dissuasion implicite, dans Maurer Bruno, Verdelhan Michèle, Denimal Amandine ed., Migrants et migrations dans les manuels en Méditerranée, L'Harmattan, 2016, p. 185-197

Denimal, Amandine, <i>Représenter le migrant dans les manuels de français au Maroc : un discours ambigu, une dissuasion implicite</i>, dans Maurer Bruno, Verdelhan Michèle, Denimal Amandine ed., Migrants et migrations dans les manuels en Méditerranée, L'H

Denimal, Amandine, Représenter le migrant dans les manuels de français au Maroc : un discours ambigu, une dissuasion implicite, dans Maurer Bruno, Verdelhan Michèle, Denimal Amandine ed., Migrants et migrations dans les manuels en Méditerranée, L'Harmattan, 2016, p. 185-197

Joshi, Madhura, Denimal, Amandine, Roux, Guillaume, «Texte de présentation des actes du colloque jeunes chercheurs "Langues, sujets, enseignements et apprentissages - Enjeux épistémologiques et idéologiques», <i>Travaux de didactique du français langue ét

Joshi, Madhura, Denimal, Amandine, Roux, Guillaume, «Texte de présentation des actes du colloque jeunes chercheurs "Langues, sujets, enseignements et apprentissages - Enjeux épistémologiques et idéologiques», Travaux de didactique du français langue étrangère - TD du FLE, n° 63, 2010, p. 11-16

Joshi, Madhura, Denimal, Amandine, Roux, Guillaume, «Texte de présentation des actes du colloque jeunes chercheurs "Langues, sujets, enseignements et apprentissages - Enjeux épistémologiques et idéologiques», <i>Travaux de didactique du français langue ét

Joshi, Madhura, Denimal, Amandine, Roux, Guillaume, «Texte de présentation des actes du colloque jeunes chercheurs "Langues, sujets, enseignements et apprentissages - Enjeux épistémologiques et idéologiques», Travaux de didactique du français langue étrangère - TD du FLE, n° 63, 2010, p. 11-16

Lespoux, Yan, «Un pilier méconnu de l'occitanisme : Pierre-Louis Berthaud (1899-1956)», dans Alén-Garabato Carmen, Torreilles Claire, Verny Marie-Jeanne ed., <i>Xe congrès de l'AIEO, Béziers, 12-19 juin 2011</i>, Béziers, Lambert-Lucas, 2014, p. 625-633

Lespoux, Yan, «Un pilier méconnu de l'occitanisme : Pierre-Louis Berthaud (1899-1956)», dans Alén-Garabato Carmen, Torreilles Claire, Verny Marie-Jeanne ed., Xe congrès de l'AIEO, Béziers, 12-19 juin 2011, Béziers, Lambert-Lucas, 2014, p. 625-633

Couffignal, Gilles, Lenormand, Marc, Lespoux, Yan, «Les langues minoritaires à l'école : De la critique de l'aliénation à la resocialisation linguistique. Entretien avec Christian Lagarde», <i>Tracés : revue de sciences humaines</i>, n° 25, 2013, p. 209-2

Couffignal, Gilles, Lenormand, Marc, Lespoux, Yan, «Les langues minoritaires à l'école : De la critique de l'aliénation à la resocialisation linguistique. Entretien avec Christian Lagarde», Tracés : revue de sciences humaines, n° 25, 2013, p. 209-225